案例分析：职校小子的7年逆袭之路

范同学第一次来英国是在2012年9月以一个交换生的身份过来到苏格兰的一个学院进行为期6个月的访问学习。 这个交换生项目是我为苏格兰商业部(Scottish Enterprise)的出口教育项目所开发的其中一个，这个项目从2009年开始的开发和运作至2012年已经相当成熟和成功。我在2012年4月年带领苏格兰的领导到达我家乡的一所职业学校与该校签订了合作备忘录(MOU)， 我的初衷是这么好的项目一定要让我的家乡受益，让我的家乡的职业院校的孩子也可以有机会出国深造，让这些学生可以有这样一个机遇 ---他们可以达到在国内的职业教育路径所无法达到的一个学术高度。苏格兰本身与山东省就是友好地区发展伙伴关系，且从项目最初进入中国我有幸得到一个前辈的指点带着该项目会见了英国驻中国的北京大使馆的要员并作了备份，所以之后的每年该项目的学生过来苏格兰都非常顺利且签证从未出现任何问题。所以范同学就是在这样的背景下于2012年秋季开学时顺利抵英。与他同来的还有山东烟台一所大学的一批交流学生，而他的职校只有他自己一人前来访问学习。我记得那天走出学院大门，远远看到这批学生从大巴上下来，当时只有15岁的范同学夹在那群大学生中可以很明显的辨别出来年龄差，英俊高大但有着一张青春年少的稚脸，未经风雨纯净简单。

范同学当时的英文基本处于零基础，只会说简单的 yes, no, how are you, 之类的，问个英文问题基本也是答不出的。基于他这种情况并结合他的个人兴趣方向我把他安排在了艺术系的摄影专业。 接下来的6个月的学习和生活充实而忙碌，学院也有专门的中国老师照料留学生的一切事务，据我了解这批学生都学习和生活得很愉快。在这半年的访问学习期间范来过我办公室一次，具体也没有什么大事就是简单几句话但给我的感觉就是这孩子情商高，性格挺好。半年后他结束了访问学习回国了，我再无他的任何消息。
再次知道关于他的事情是2014年，范同学的爸爸联系上了我，我方知道他从那次来 英访问学习之后他就离开了职业学校读了国内的一所国际学校并且拿到了一个IGCSE的考核成绩。范爸爸的意思是要让孩子过来英国读高中，因为国内的私立高中花费也很高就不如读原汁原味的英国私立高中。他请求我帮忙找这样一所高中：1.离我家近可以有效引导和方便照顾到儿子的学校. 2. 费用相对便宜些并且可以录取范同学。依照范同学的IGCSE 成绩(B,C,D 居多的成绩）和他爸爸的要求，我为他选择了位于英苏边境小城卡莱尔附近的一所私立高中，私密僻静远离闹区和繁华都市，非常适合孩子静下心来好好学习，离我家也只有1小时的车程。其实呢我生活的这个英国湖区的地方当时开放的私立高中也就有这么一所离我家近点，考虑的主要因素是家长要求我可以方便照顾范同学。我是这家私校的假期学生监护人，也有熟悉的朋友在内部工作，可以很方便地打听到 学生的各种情况及跟学校进行有效沟通。就这样范同学被顺利录取，签证下来后就在他17岁的秋季抵达英格兰开始了为期两年的高中A  Level 的学习。
范同学在英国私立高中的第一年，这整整一年我基本是在听着他的抱怨和家长转达孩子的抱怨中度过的。首先是到达学校不久家长嫌弃这所学校香港学生太多，中国学生比例大了，不利于孩子的英文和接触英国文化，其次是不久后范同学开始抱怨学校的食物单一质量品种都太差，设施老旧，接下来就是整天感觉生活太无聊，慢长的岁月中只可以从学校内望望远处田野里的小绵羊......学校假期他来我家住时我也了解了更多细节，例如一些香港学生学风不正的问题，学习上选课和功课作业上的一些问题等等。总体来说我的解决思路和办法就是，对于一些无法提前预知到的问题和已经无法改变的事实，我会劝他和家长既来之则安之，环境无法改变可以改变自己呀，不忘记我们的奋斗目标是什么就对了！对于一些我们可以改变的情况，我就通过各自渠道向校方反映以求根据学生的意愿来满足要求或者取得一个各方可以接受的平衡吧。家长方面多进行安慰抚平焦虑感，孩子方面多给与温暖，鼓励和引导，在假期期间多给他散心开导和关怀，给他建立学习的信心，给他加油打气！事实上我知道这一年是他一定要经历适应期这段阵痛，痛可能会很痛，痛过了适应了一切就会自然而然上了轨道的，痛过之后就是涅磐重生。
范同学在英国私立高中的第二年已经听不到任何抱怨了，学习忙得都忙不过来哪有时间抱怨呢（心里在嘿嘿笑了我）！ 假期来我家都是在埋头学习中，大考临近嘛！但同时有其他国家的国际学生在我家还是照玩不误的哟。他爸妈偶尔联络我也透露出他好像有了一个非常上进的女朋友了。原来这所私立高中已经从中国的沈阳市的一所重点中学招过来一批尖子生，拿全额奖学金的，就是为这所私校拉排名的，这个女孩子就是其中的一个！这批学生的加入为这所私校带来了前所未有的浓郁的学习氛围，用范同学的话就是：他们都学疯了，老师都教不了他们了！我笑着对他爸妈说：你看中国学生多也不是坏事嘛！
就这样范同学在这所私校高中毕业时拿到了超出我和他爸妈意外的A  Level好成绩，非常顺利的拿到了约克大学的经济系的录取。对这个阶段的学习成果范同学和他爸妈都相当满意，那个高兴劲溢于言表，要知道他在国内怎么也是无法上高中上大学的呀，况且还是知名的约克大学经济系！美好的前程似乎尽在眼前。但是，逆袭之路如果可以这么一帆风顺就不叫逆袭了！ 很快大一结束了，期间范同学还流年不利被车撞伤一次，但也得到了赔偿身体也并无大碍。但是他爸妈再次联系我汇报的是他 因为大一挂科太多被约克大学退学了，我虽然很吃惊但仔细分析也是有原因的，范同学高中时自己和爸妈商量选的经济系是英国商科里面最难的专业了，而且经济学需要很扎实的数学基础，而范同学的学习基础在国内中学时期并没有打好，不然也不会考不上高中上了职校，总体来说出现这样的结果主要就是因为没选对适合他的专业造成的。同时当年英国的移民政策出现了新的规定，严格了Tier 4 学生签证的Progression 的要求，就是国际留学生每申请一个学习课程/签证必须要符合下一步的学习必须是向更高一级课程进阶的，也就是说这次留学签证申请的课程必须比上次申请的签证的相关课程更高一级，所以对于他重读大一我当时是有顾虑的：1.在这样的移民条例下还有大学会接受他重读吗？2.就算有大学接受他重读大一，肯定也申不上比约克大学好的大学甚至会排名很差的，这样的大学会成功支持他拿到新的签证吗？3.如果重读大一，范同学再失败的话那英国再也无法留了，他必须带着失败回国了。范同学的爸妈听了我的分析后万般焦虑，跟我沟通各种选择项怎样走好接下来的一步，这一步相当关键，我也提议过其他的留学国家例如美国，澳洲，但范同学很坚定他一定要留在英国学习。在这个集思广益，大家共同努力寻找解决办法的过程中，范同学的爸妈也咨询了不少国内和英国境内的留学机构，中间也被我揪出过一些只为了赚钱的完全不为孩子将来考虑的骗子，在这个过程中我也通过范同学的妈妈的介绍结识了国内一个知名留学机构的负责人，我们共同为范同学谋划策想出最佳解决方案，最终范同学去了位于伦敦的格林威治大学进行新的一个专业---商业管理专业的大学三年的新旅程，这个专业没有很难的数学板块，对善于交流理解能力强又对商业运作感兴趣的范同学是非常适合的。 通过这一次的共同合作，我也与那位国内知名留学机构的负责人成了朋友，大家建立起了长期的伙伴合作关系直至如今。

选对了专业加上这次没有回头路可走必须拼尽一切的范同学在格林威治大学三年的大学学习和生活都顺风顺水，一路绿灯顺利拿到了英国本科的大学毕业证也有了个2.1 的好成绩。在他大三的 最后一个学期英国疫情开始爆发，爸妈果断为他买了回国的机票，所以最后的一个学期是在国内网课完成的。拿到了本科毕业成绩的时候范同学和爸妈都没任何犹豫的选择继续申请英国研究生课程，父母的想法很简单就是只要孩子想继续读书他们就无条件地给于完全支持，范同学自己也很清楚现在留学已经是很普遍的了一个本科学历在这么卷的学术氛围和就业市场上是没有什么竞争力的，我举双手赞成他们的决定因为范同学上的本科的格林威治大学不论回国就业和是在英国就业都没啥竞争力，他需要利用最后的这个读研究生的机会尽可能的拿到一个排名好又在中英两国都有认可度的大学的硕士文凭。在择校和申请研究生课程的过程中，我又有幸在范家的介绍下结识了位于深圳的一个知名留学机构并建立了合作关系。我们大家拉了群和孩子父母一同进行头脑风暴，共同制定升学方案和相关工作，最终范同学被伯明翰大学的管理专业录取。由于疫情英国大学提供网上教学，所以范同学在国内通过网课完成了研究生课程于2021年顺利取得了伯明翰大学管理专业的硕士学位，成绩还是个优秀（Merit). 拿到毕业证和成绩单的那天范同学在朋友圈云淡风轻地写了句：7年时光结束。 而目睹了他这7年的并了解整个过程和细节的我倒是心绪澎湃，这个孩子从一个职校小子到今天的伯大硕士生到底经历了多少汗水泪水已及在其中发生的怎样的喜怒哀乐我都敢同深受，他走到今天我已经为他无比自豪了。

范同学毕业之际，英国已经重新恢复了PSW签证的移民政策，2021年的留学毕业生都可以申请并自动获得两年的工作签证在英国不受任何限制的工作。对于英国这个利好政策，范同学的爸妈认为范同学应该利用这个机会回英国闯两年拿点工作经验是最好了，范爸爸觉得范同学的性格非常适合在国外发展，范同学自己认为管理这个专业刚毕业的中国留学生回英国不太好找工作而理工科的留学生留英较有优势，我的想法是可以同时在英国和中国找，英国有了合适的工作机会就可以办这个PSW 工签回来工作的，如果中国有了理想的工作机会就在中国就业。就这样我不时发给过他一些英国的招聘信息，他们一家也在国内开始找工作。不久后的2022年春季我收到好消息，范同学已经在北京办理入职手续了，父母对他的工作单位相当满意(应家长要求对这个工作细节进行保密)，我对这个消息也超级开心，就像看到自己的孩子成才了一样的无比喜悦!
范同学是个典型的逆袭成功案例，他的留学过程中的选择和在每个节骨眼的关键时期的处理上值得每位家长和学生去借鉴，范同学和他父母身上的闪光点也值得大学共同学习。在多于7年的和范同学的妈妈接触过程中我已经与范妈妈成为了好朋友，我们常回忆过往分析事物的因果，范同学的今天并不是单单的幸运才有了今天。对此成功案例我总结了其成功的几点因素:1. 范同学的爸妈是经商人士，多年走南闯北见识过人，所以机会出现时别人还在怀疑有这等好事时他们可以做第一个吃螃蟹的人，毫不犹豫的为孩子抓住机遇。范同学的爸妈多次跑了我的老家并且每次我回国时都见面进行彼此的深入了解，范妈妈说他们送孩子出国主要是放心我在英国，主要是相信我这个人。所以彼此间的高度信任也相当重要。在孩子经历困难和挫折时，范同学的爸妈并没有一味的怨环境因素和指责别人，而是认识到孩子有不足的方面，积极沟通，汇集留学领域的有经验之士，多方集思广益共同商讨对策，为孩子的留学生涯保驾护航。2. 范同学出身于生意之家，性格开朗灵活，情商高，沟通能力优，适应新环境相对于同龄人迅速，虽然学习基础差但也有聪明的头脑，只要他愿意学就会下功夫花时间进去，成绩也是立竿见影的。随着年龄的增长和视野的开阔，他知道自己到底喜欢的是什么要的是什么，会为了实现自己的个人发展目标而努力奋斗。3. 范同学的父母一直称我为他儿子"出国留学的领航人，没有你就没有孩子的今天"， 我认为每一个成功的留学案例肯定离不开有资历和丰富经验的真心为孩子好的老师的，况且这个个案参与进来的留学领域的靠谱老师也有几个了，同行大家没有排斥彼此，而是进行并肩合作最终的目标都是为了让这个学生走向成功的。所以我总会强调每一个成功的案例都是家长，学生和老师共同努力的结果!

在案例的最后我也想感谢一下范同学的爸妈，因为爱子行英中教育就是在他们的提议下成立的，当年为了照顾家庭我从苏格兰高校辞职，范妈妈对我说:"自己成立一个留学机构吧，把我儿子就作为第一个客户"，就因为她这一句话我成立了爱子行英中教育，爱子行英中教育的logo 还是范爸爸亲自为我设计的，寓意是每个孩子就像一个小树苗是在一个个好老师的呵护和培育下才长成了栋梁之才。而我也选择了"爱子行照亮智慧人生"作为我的slogan,在培养孩子过程中真需要一个个有爱心有远见的领路人去点亮启发孩子们的智慧带他们走向他们想取得的成功目标。所以我认为这个案例的成功包括这样一段关系的成功其实各方是一个彼此成就彼此的成果，彼此都让对方达到了更高的高度并且找到了更好的自己，我想任何的关系没有比此更完美了的吧。